Esta obra trata das vivências e experiências de adultos que retornam às salas de aula após passarem anos longe delas e de como seus saberes e conhecimentos não-acadêmicos são (ou não) utilizados pelos professores no dia-a-dia da escola. Pau lo Freire, Vigotsky e Ausubel são os autores que referenciam teoricamente as ideias desenvolvidas ao longo do texto em que o autor busca possibilidades de compreensão e problematização do binômio adultos-escola no âmbito da Psicologia da Ed ucação.

SKU	61106
Autor	RUPERT MATTHEWS
Editora	Ediouro
ISBN	9788579051463
EAN	9788579051463
Categoria
Assunto
Páginas	260
Número da Edição	1
Ano da Edição	2010
Encadernação	BROCHURA